【手足口病的疫情处置/手足口病疫情处置方案】
手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范(2012版)卫生部办公厅通知_百度...
为确保有效管理与防控手足口病，特别是针对可能的聚集性和暴发疫情，卫生部办公厅于2012年发布了《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012版）》。
手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012版）详细规定了针对非突发公共卫生事件的手足口病疫情管理措施。当医疗机构、托幼机构或学校发现一周内出现以下情况，视为聚集性疫情：同一单位5例以上但不足10例病例（包括班级或宿舍2例以上，自然村/居委会3例以上但少于5例，家庭2例以上）。
手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012版）本规范适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制机构和医疗机构开展未达到突发公共卫生事件标准的手足口病聚集性和暴发疫情处置工作。
为进一步加强手足口病防控工作，确保各项防控措施得到科学、规范、有效落实，广大儿童的身体健康得到切实保障。
我国卫生部《手足口病预防控制指南（2009版）》这样定义聚集性病例 ：1周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生5例及以上手足口病病例；或同一班级（或宿舍）发生2例及以上手足口病病例；或同一自然村发生3例及以上手足口病病例；或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。
手足口病应急预案1 为了有效地应对校内可能发生的手足口病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。
手足口病如何护理
幼儿手足口病的护理措施主要包括以下几点：口腔护理：多喝温开水：有助于缓解口腔溃疡带来的不适。饮食清淡：提供稀软、低温的食物，避免刺激口腔。居家隔离与消毒：避免与健康孩子接触：防止病毒传播。餐具消毒：确保餐具的清洁卫生。手部清洁：吃东西前务必洗手。
避免抓挠：提醒宝宝不要抓挠有疱疹的地方，以防感染。勤洗手：可以使用康复新液洗手，保持手部清洁。环境清洁：保持宝宝所处环境的清洁卫生，减少病毒传播的机会。隔离与防护：避免人群密集场所：在手足口病初期，应避免带宝宝到人多的地方，以防病毒传播。
手足部皮疹初期可涂炉甘石洗剂，待有疱疹形成或疱疹破溃时可涂0.5%碘伏。注意保持皮肤清洁，防止感染。小儿手足口病一般为低热或中度发热，无需特殊处理，可让宝宝多喝水。体温在35℃～35℃之间的宝宝，给予散热、多喝温水、洗温水浴等物理降温。首先还是全身的护理，要给孩子最好的支持。
手足口病护理的关键点如下：避免抓挠疱疹：为防止患儿抓破疱疹导致感染，可以让患儿戴上手套，或者将患儿的指甲剪短。保证水分供应：患儿可能因口腔疱疹疼痛而拒绝进食，此时应尽量让患儿多饮水，以保证水分的供应，有助于退热。如患儿无法进食或饮水，必要时可去医院输液补充营养。
幼儿园手足口病防控工作方案精选
〖A〗、幼儿园手足口病防控工作方案主要包括以下几个方面：工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，控制手足口病疫情的发生或蔓延。 确保全园广大师生的身体健康和生命安全。组织机构 成立手足口病防控工作领导小组，明确组长、副组长及成员名单，通常由园领导、各班班主任等组成。
〖B〗、幼儿园手足口病防控工作方案模板如下：工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，控制手足口病疫情在幼儿园的发生或蔓延，确保全园师生的身体健康和生命安全。责任明确 明确职责与分工：各班级、各部门需充分认识手足口病引发的危害，明确各自的职责和分工，确保防控措施层层落实。
〖C〗、保持室内通风：定期开窗换气，保持空气新鲜。饮食均衡：引导幼儿养成不挑食、均衡饮食的习惯，增强身体抵抗力。避免共用物品：教育孩子们不共用玩具、餐具等物品，用完及时消毒。教学过程 以图片或视频形式向孩子们展示手足口病的症状，引起孩子们的兴趣和注意力。
卫生院手足口病防控工作方案
〖A〗、卫生院手足口病防控工作方案主要包括以下几个方面：工作目标及原则 工作目标：及时有效预防和控制手足口病的暴发和流行，最大程度减少疫情对公众健康造成的危害。 工作原则：政府领导，部门配合；依法防控，科学应对；属地管理，分级负责；预防为主，防治结合；依靠科学，依靠群众。
〖B〗、县卫生局成立由流行病学调查、实验室检测、消毒、杀虫、灭鼠、健康教育等方面专家组成的预防控制手足口病专家指导组（名单附后），负责对手足口病防控措施提出建议；参与制订、修订防控预案和技术方案；指导重大疫情的处理及危重病例的救治；承担领导小组交办的其他工作。
〖C〗、以市局文件精神为依据，以市疾病控制中心为核心，以手足口病诊疗指南为标准，以控制手足口病发病率为目标，以村卫生室为基础防控网络，实行层层负责制，建立乡村两级手足口病防治制度，联防联控，坚持预防为主，村医巡诊，符合条件的乡镇留观或住院，县级住院，市级指导，抢救重症的防治原则。
〖D〗、幼儿园手足口病防控工作方案模板如下：工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，控制手足口病疫情在幼儿园的发生或蔓延，确保全园师生的身体健康和生命安全。责任明确 明确职责与分工：各班级、各部门需充分认识手足口病引发的危害，明确各自的职责和分工，确保防控措施层层落实。
〖E〗、幼儿园手足口病防控工作方案主要包括以下几个方面：工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，控制手足口病疫情的发生或蔓延。 确保全园广大师生的身体健康和生命安全。组织机构 成立手足口病防控工作领导小组，明确组长、副组长及成员名单，通常由园领导、各班班主任等组成。
〖F〗、手足口病（Hand， Foot， and Mouth Disease， HFMD）是由肠道病毒（如EV7柯萨奇A16）引起的儿童常见传染病，5岁以下儿童高发。根据**2025年《中华医学会儿科分会手足口病防治指南》**及世界卫生组织（WHO）最新建议，以下从护理与预防两大核心维度解析科学应对策略。
幼儿园手足口病防控工作方案模板
幼儿园手足口病防控工作方案模板如下：工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，控制手足口病疫情在幼儿园的发生或蔓延，确保全园师生的身体健康和生命安全。责任明确 明确职责与分工：各班级、各部门需充分认识手足口病引发的危害，明确各自的职责和分工，确保防控措施层层落实。
幼儿园手足口病防控工作方案主要包括以下几个方面：工作目标 通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，控制手足口病疫情的发生或蔓延。 确保全园广大师生的身体健康和生命安全。组织机构 成立手足口病防控工作领导小组，明确组长、副组长及成员名单，通常由园领导、各班班主任等组成。
幼儿园的幼儿一旦出现手足口传染性疾病，应及时就医并隔离，不得带病入园、进班。经医院诊断排除传染病后才能回园、进班。 幼儿在园内发现手足口传染性疾病，在领导小组统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到幼儿园隔离室休息，并由幼儿园卫生保健老师立即通知幼儿园，市、区主管部门。
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